O novo (velho) paradigma educacional para o Século XXI

RESUMO O principal objetivo desta pesquisa é analisar o paradoxo existente na relação entre trabalho e educação a partir dos documentos referentes ao Programa para Avaliação Internacional das Competências dos Adultos - Paica -, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico - OCDE. Pretendemos demonstrar como, historicamente, os organismos multilaterais vêm se utilizando de velhas “ferramentas” (programas e/ou propostas pedagógicas) para solucionar novos “problemas” (formação profissional). Nossa tese é que a educação de forma geral foi sendo historica...

• Assuntos:

  • Programa para Avaliação Internacional das Competências dos Adultos - PAICA
  • Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico - OCDE
  • Trabalho
  • Educação