O imaginário (colonial) no ensino de alemão como língua estrangeira no Brasil

Este artigo discute o papel da ideologia no ensino de alemão como língua estrangeira no Brasil e aborda questões relacionadas a interrelação linguagem, história e ideologia no material didático tradicional para o ensino de alemão como língua estrangeira.

• Assuntos:

  • ideologia
  • ensino
  • alemão como língua estrangeira