O ensino de arte na educação de jovens e adultos: uma análise a partir da experiência em Cuiabá (MT)

O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa de mestrado desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, na qual buscamos compreender como acontecem as práticas pedagógicas no ensino de arte na Educação de Jovens e Adultos (EJA) em Cuiabá, Mato Grosso. Como procedimento metodológico, o estudo fundamentou-se na pesquisa qualitativa, de caráter descritivo e interpretativo. Concebendo a docência em uma concepção construtivista, baseada na proposta triangular para o ensino da arte, ressaltando o fazer, a leitura e a contextualizaçã...

• Assuntos:

  • Ensino de arte
  • Educação de jovens e adultos
  • Práticas pedagógicas
  • Concepções sobre a arte