O ensino da homeopatia e da acupuntura na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo: atitudes dos acadêmicos

CONTEXTO E OBJETIVO: Apesar de a homeopatia e a acupuntura serem reconhecidas como especialidades médicas no Brasil, não são ensinadas na maioria das escolas médicas. O objetivo foi avaliar as atitudes dos acadêmicos perante estas práticas, após sua inserção como disciplinas eletivas no currículo da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP) em 2002. TIPO DE ESTUDO E LOCAL: Questionário, na FMUSP. MÉTODOS: 484 estudantes responderam um questionário auto-aplicável sobre interesse no aprendizado, forma de ensino, nível de conhecimento e forma de aquisição, exper...

• Assuntos:

  • Educação médica
  • Medicina complementar
  • Homeopatia
  • Acupuntura
  • Atitude