O ambiente no entorno da escola está associado ao deslocamento ativo para escola em pré-escolares?

Estudos indicam que as características do ambiente podem afetar a escolha dos pais em relação ao modo como a criança se desloca para a escola. Portanto, o objetivo deste estudo foi analisar a associação entre as características do ambiente físico e social no entorno das escolas de educação infantil e o deslocamento fisicamente ativo no trajeto de casa para escola em crianças pré-escolares. Foi realizado um estudo transversal aninhado a uma coorte de base escolar com crianças de 3 a 5 anos (n=914), selecionadas mediante amostragem por conglomerados em estágio único. Para obter da...

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  • Pré-escolar