2005-12
Mídia, cognição e educação
Discutem-se as possibilidades e os limites do uso da mídia na educação. Embora considere-se a importância da apresentação e organização da mensagem, o artigo centra-se na atividade construtiva do sujeito e seu significado para a compreensão.
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Assuntos:
- Piaget
- mídia
- cognição
- educação
- construtivismo