Interdisciplinaridade no PROEJA: uma proposta possível no caderno temático saúde e números

A implantação do PROEJA na rede federal de Educação Profissional e Tecnológica fomentou a necessidade de investigar as possibilidades da construção de atividades experimentais e interdisciplinares para o curso de Agente Comunitário de Saúde, a fim de proporcionar ao estudante uma formação integral. Esse recorte faz parte da dissertação do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática da PUC- Minas, na qual foi produzido o caderno temático Saúde e Números. Uma das atividades do material foi aplicada com caráter exploratório-investigativo, descrita e analisada com ...

• Assuntos:

  • PROEJA
  • Mestrado Profissional
  • Material Didático
  • Interdisciplinaridade
  • Educação de Adultos