Interdisciplinaridade e resolução de problemas: algumas questões para quem forma futuros professores de ciências

Nossa intenção, neste ensaio, é contribuir para o debate sobre o currículo implantado no curso "Licenciatura em Ciências da Natureza" da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da Universidade de São Paulo, no que concerne especificamente aos construtos interdisciplinaridade e resolução de problemas.

• Assuntos:

  • Currículo
  • Interdisciplinaridade
  • Resolução de problemas
  • Diretrizes Curriculares Nacionais
  • Sincretismo de explicações
  • Formação de professores