2002-01
Habilidades básicas e desempenho acadêmico em universitários ingressantes
Recentes estudos sobre o desenvolvimento cognitivo adulto referem-se à distinção entre inteligência fluida como a capacidade geral de relacionar idéias complexas, formar conceitos abstratos e derivar implicações lógicas a partir de regras gerais e inteligência cristalizada como a capacidade de derivar conhecimento a partir de esquemas organizados de informações sobre disciplinas específicas. Para verificar a possível relação entre a habilidade cognitiva requerida e a área de conhecimento, este estudo foi proposto com o objetivo de investigar as correlações entre medidas de in...
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Assuntos:
- Habilidades básicas
- Inteligência fluida e cristalizada
- Avaliação educacional
- Teorias de inteligência