Gerenciando práticas educativas para o cuidado de enfermagem qualificado em cardiologia

RESUMO Objetivo: compreender os significados atribuídos por enfermeiros gestores do cuidado de enfermagem ao indivíduo acometido por doença cardiovascular às relações, interações e associações das práticas educativas em um hospital referência cardiovascular. Elaborar um modelo teórico explicativo com base nos significados atribuídos à luz do pensamento complexo. Método: estudo qualitativo, o qual utilizou a Teoria Fundamentada nos Dados (TFD) como referencial metodológico. Participaram do estudo 22 profissionais de enfermagem. Resultados: os resultados apontam a necessidade...

• Assuntos:

  • Enfermagem
  • Gestão em Saúde
  • Educação Permanente
  • Serviço Hospitalar de Educação
  • Cardiologia