2010

Gêneros textuais e ensino de língua materna: entre o caminho e a pedra

O objetivo deste artigo é mostrar que a presença do conceito de gênero na sala de aula de língua materna pode transformar a realidade do ensino do texto escrito. A proposta de trabalho com gêneros em foco parte da teoria do Interacionismo Sociodiscursivo e mostra que cada gênero deve ser trabalhado por um determinado período de tempo, com ênfase em seus conteúdos específicos, que o diferenciam dos demais gêneros, sem perder de vista seu propósito comunicativo. Essa proposta concebe gêneros de texto como uma forma de articular as práticas linguageiras, entendendo-os como passívei...

Texto completo
  • Assuntos:

    • Gênero
    • ensino de língua materna
    • elementos de estruturação linguística
    • interacionismo sociodiscursivo