Gênero, sexualidade e idade: tramas heteronormativas nas práticas pedagógicas da educação física escolar

Resumo O artigo analisa a produção da (hetero)normalização do gênero e da sexualidade em articulação com a idade na trama da educação física escolar. Apresenta parte dos resultados de uma pesquisa que buscou analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas por docentes que ministram aulas de educação física em escolas estaduais distribuídas em sete cidades dos nove municípios que compõem a região do Vale do Jiquiriçá (BA). Para acessar esses sujeitos, foi realizado um seminário de formação de professores e utilizaram-se grupo focal e entrevistas como estratégias metodol�...

• Assuntos:

  • Escola
  • Norma
  • Gênero
  • Sexualidade
  • Heteronormatividade