Formação do Psicólogo para Atuar na Educação: Concepções de Coordenadores de Curso

Resumo Com a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) nos cursos de Psicologia em 2004, os projetos pedagógicos passaram a incorporá-las considerando as diferentes condições e especificidades de cada curso. A pesquisa interinstitucional aqui relatada investigou como está ocorrendo a apropriação das DCN pelos cursos de Psicologia, focalizando a ênfase em processos educativos. Em Minas Gerais, foram pesquisadas cinco Instituições de Ensino Superior (IES), sendo três privadas e duas públicas. Abordamos aqui as entrevistas com cinco coordenadores de curso e um ex-coo...

• Assuntos:

  • Coordenadores de Curso
  • Psicologia Escolar
  • Formação do Psicólogo
  • Projeto Político Pedagógico
  • Psicologia e Educação