Equação e conhecimento matemático para o ensino: relações e potencialidades para a Educação Matemática

A noção de conhecimento matemático para o ensino, desenvolvida por Deborah Ball e seus colaboradores, surgiu a partir dos trabalhos de Shulman acerca do conhecimento pedagógico do conteúdo. O conhecimento matemático para o ensino refere-se a um tipo de conhecimento necessário para o professor poder desenvolver a sua "tarefa" de ensinar matemática. No presente ensaio teórico, pretende-se apontar relações e potencialidades entre diferentes significados de equação - concebidos a partir dos trabalhos de Alessandro Ribeiro - e o conhecimento matemático para o ensino, no caso do concei...

• Assuntos:

  • Equação
  • Conhecimento Matemático para o Ensino
  • Educação Algébrica
  • Formação de Professores
  • Ensaio Teórico