Entre omissão, desconhecimento e reconhecimento: João Batista de La Salle na pesquisa em educação no Brasil

RESUMO Este artigo analisa por que João Batista de La Salle, importante precursor da pedagogia moderna, é pouco conhecido na pesquisa em educação no Brasil. Na primeira parte, apresenta uma revisão das pesquisas acadêmicas brasileiras sobre La Salle, classificando-as em três categorias: omissão, desconhecimento e reconhecimento. A segunda parte postula três causas para essa classificação: as tendências antirreligiosas hegemônicas; as leituras foucaultianas que desconsideram a tese do próprio Foucault sobre como o tempo penetra o corpo; a simplificação da proposta de ensino da m...

• Assuntos:

  • La Salle
  • Guia das Escolas Cristãs
  • Foucault
  • Durkheim
  • pesquisa em educação