Ensino fundamental: papel do professor, motivação e estimulação no contexto escolar

Este trabalho apresenta dados de professores do Ensino Fundamental, analisando o entendimento do papel do professor no processo de estimulação e manutenção do interesse dos alunos pela escola. O referencial teórico adotado compreende o desenvolvimento humano pela interação social mediada, utilizando como instrumento um roteiro de entrevista semi-estruturado aplicado a cinco professoras, abordando temas da formação, concepções sobre "bons e maus alunos" e definições sobre estimulação e motivação. Os resultados, analisados em uma perspectiva qualitativa-descritiva, mostram conce...

• Assuntos:

  • processo ensino-aprendizagem
  • motivação
  • interesse escolar
  • interação professor-aluno
  • formação de professores