Educação de pós-graduação em enfermagem à distância: avaliação sob a perspectiva dos discentes

Objetivo Avaliar os cursos de Especialização em Gestão em Enfermagem Modalidade a Distância sob a perspectiva dos discentes. Métodos Estudo exploratório-descritivo, com abordagem quantitativa realizado com 484 alunos concluintes. Para a avaliação foi utilizado instrumento dividido nas categorias: local de acesso, horas de dedicação, professores; tutores, expectativas dos alunos e avaliação geral. A associação entre as variáveis numéricas foi realizada por meio do teste Qui-quadrado de Pearson, e a confiabilidade da medição por meio do coeficiente Alfa de Cronbach. Resultad...

• Assuntos:

  • Educação à distância
  • Educação em enfermagem
  • Educação de pósgraduação em enfermagem
  • Avaliação educacional
  • Gestão em saúde