Educação bilíngue nos Estados Unidos: uma possível transição moral para a cidadania global

Este trabalho consiste em um estudo teórico cujo objetivo é investigar a importância de competências interculturais, tais como habilidades de comunicação, para o desenvolvimento de uma educação para a cidadania global. Tem como hipótese a sugestão de que os argumentos contra a educação bilíngue nos Estados Unidos da América (EUA) podem representar indícios da existência de uma transição entre uma abordagem conservadora de cidadania e uma de cidadania global. Para esse fim, uma reflexão teórica sobre os aspectos morais associados a argumentos contra a educação bilíngue e ...

• Assuntos:

  • Educação bilíngue
  • Movimentos educacionais English-only
  • Monismo moral
  • Pluralismo moral
  • Cidadania global