2003-03
Docência na universidade: professores inovadores na USP
O artigo trata de pesquisa realizada com um grupo de professores inovadores da Universidade de São Paulo tendo como objetivo procurar subsídios para a formação do professor universitário. Esses docentes foram entrevistados, solicitando que detalhassem melhor suas experiências inovadoras; explicassem as razões pelas quais haviam introduzido modificações em sua forma de trabalho; explicitassem as relações entre sua atividade de docência e de pesquisa, expressassem o papel que atribuíam ao ensino na universidade, bem como a forma pela qual sua trajetória acadêmica havia se cumprido...
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Assuntos:
- PROFESSOR UNIVERSITÁRIO
- FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- UNIVERSIDADE
- ENSINO
- PESQUISA
- INOVAÇÃO EDUCATIVA