16/01/2017
Desenhando informação na sala de aula: a participação brasileira na coleta de dados do projeto internacional iSquare
Resumo Este artigo apresenta a participação de acadêmicos brasileiros da fase de coleta de dados do projeto de pesquisa internacional e colaborativo iSquare, sediado na Universidade de Toronto, Canadá. As origens e fundamentos teóricos do estudo são discutidos com doze países que investigaram as concepções visuais de informação de estudantes de pós-graduação, utilizando a técnica de pesquisa “desenhe e escreva” (draw-and-write). Este artigo representa uma inovação metodológica pelo uso de métodos visuais de arte-informada (arts-informed), os quais são raros na Ciência ...
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Assuntos:
- Informação
- iSquare
- Pesquisa visual
- Métodos de arte-informada
- Pesquisa qualitativa