Da fabricação das escolhas escolares aos recursos informativos de suporte: o discurso adolescente em análise

Resumo No âmbito de um projeto, já concluído, sobre escolhas vocacionais realizadas pelos alunos à entrada do ensino secundário em Portugal, um dado mereceu a nossa particular atenção: a renúncia da influência, ou seja, a crença de que a escolha efetuada foi liberta de qualquer tipo de influência evidenciou-se como valor comum partilhado por todos os jovens inquiridos. Com base em dados, quantitativos (inquérito por questionário a 1793 alunos do ensino secundário) e qualitativos (24 entrevistas individuais semidiretivas a alunos do mesmo nível de ensino), recolhidos no âmbito d...

• Assuntos:

  • Adolescentes
  • Escolhas vocacionais
  • Autonomia
  • Influência
  • Suportes informativos