2014-09

Contribuições da perspectiva crítica de base histórico-cultural para a produção científica em psicologia educacional

Com ênfase na importância do monitoramento da produção científica, podendo o mesmo indicar qualidade da e rumos tomados pela produção do saber, o presente estudo visa a mapear as produções no âmbito da psicologia escolar educacional e, mais especificamente, nos artigos científicos que apresentem uma perspectiva crítica nessa área. Para tanto, foi realizada uma busca bibliográfica das versões on-line, publicadas entre 2007 e 2011, disponíveis na página da revista Psicologia Escolar e Educacional, publicação semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacio...

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  • Assuntos:

    • Psicologia escolar educacional
    • Produção científica
    • Mapeamento
    • Perspectiva crítica