2007-12

Configurações curriculares mediante o enfoque CTS: desafios a serem enfrentados na educação de jovens e adultos

Neste trabalho, são analisados desafios a serem enfrentados no âmbito de intervenções curriculares que buscam enfocar interações entre Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS), mediante a abordagem de temáticas contemporâneas, marcadas pela componente científico-tecnológica. Tais encaminhamentos estão balizados por uma aproximação entre pressupostos do educador brasileiro Freire (1987) e referenciais ligados ao denominado movimento CTS. No âmbito destas intervenções situa-se o problema investigado: Quais os possíveis desafios a serem enfrentados/investigados quando se buscam config...

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  • Assuntos:

    • Configurações curriculares
    • Abordagem temática
    • Enfoque CTS
    • EJA