2001
Avaliação na educação básica nos 90 segundo os periódicos acadêmicos
O texto sintetiza e discute as principais constatações de estado da arte realizado sobre o tema no Brasil, tendo utilizado como fontes artigos publicados em dez dos principais periódicos da área na década de 90. Examina pressupostos e modelos de avaliação, estudos empíricos e documentais que envolvem a avaliação na escola e da própria escola, detém-se na avaliação de sistema e, ainda, de políticas e programas educacionais.
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Assuntos:
- AVALIAÇÃO
- EDUCAÇÃO BÁSICA
- ESTADO DA ARTE
- BRASIL
- PERIÓDICOS DE EDUCAÇÃO