Avaliação do grau de inteligibilidade de fala de crianças com desvio fonológico: implicações nas habilidades sociais

OBJETIVO: analisar a relação entre o grau de inteligibilidade de fala e as habilidades sociais de comunicação em crianças com diagnóstico de desvio fonológico. MÉTODO:participaram deste estudo 10 crianças, diagnosticadas com desvio fonológico, com idade cronológica média de 7,28 anos, sendo três do gênero feminino e sete do masculino, que realizavam terapia de linguagem duas vezes por semana em uma clínica escola de uma cidade de médio porte do estado de São Paulo. As crianças foram submetidas à avaliação da fonologia por meio do instrumento ABFW, sendo que a gravidade do ...

• Assuntos:

  • Comunicação
  • Desenvolvimento da Linguagem
  • Linguagem Infantil
  • Relações Interpessoais