Avaliação de processo educativo sobre consumo prejudicial de drogas com agentes comunitários de saúde

O objetivo deste estudo foi avaliar as transformações relativas às concepções e propostas de práticas dos agentes comunitários de saúde (ACS), que participaram de processo educativo acerca das ações na atenção básica em saúde, voltadas a pessoas que consomem drogas de forma prejudicial. O processo educativo foi participativo e partiu de considerações teóricas da Saúde Coletiva, campo que concebe o consumo de drogas como fenômeno de natureza social e propõe políticas e práticas intersetoriais para lidar com essa questão. A coleta de dados adotou formulário pré-pós-test...

• Assuntos:

  • Uso Indevido De Substâncias
  • Atenção Básica
  • Avaliação Educacional
  • Agentes Comunitários de Saúde