Avaliação da disciplina de psiquiatria clínica na graduação médica: confiabilidade de questionários

INTRODUÇÃO: Discussões sobre qualidade de ensino têm se tornado cada vez mais freqüentes em nosso meio e métodos variados de avaliação têm sido pesquisados. O uso de questionários, preenchidos por alunos, avaliando a qualidade de aulas ministradas está entre os métodos mais utilizados em nosso meio, no entanto sua confiabilidade não tem sido testada. Os autores apresentam a avaliação da confiabilidade de um destes questionários, o qual foi desenvolvido para um curso de psiquiatria clínica ministrada no quarto ano de graduação em medicina. MÉTODO: Os 81 alunos avaliados rece...

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