2010-04
Aprendizagem situada: criação e modificação de práticas sociais no espaço público urbano
Este artigo analisa o papel do espaço público urbano como palco para a implementação de contingências sociais orientadas para a criação e manutenção no tempo de práticas culturais que contribuam para a convivência entre os cidadãos. Analisamos o efeito combinado do tempo, as conseqüências para o comportamento e as normas de aprendizagem como elementos importantes de metacontingências, com ênfase principal na programação de contingências interdependentes para garantir a manutenção das práticas socialmente desejáveis nos espaços públicos urbanos. A partir desta análise,...
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Assuntos:
- aprendizagem por regras
- convivência em sociedade
- espaço público
- metacontingências
- prática cultural