Aprendizagem de rudimentos de leitura musical com ensino cumulativo e não cumulativo de relações condicionais

RESUMO O estudo avaliou o efeito de treino cumulativo de relações condicionais sobre a aprendizagem de rudimentos de leitura musical. Os estímulos foram sequências de notas nas modalidades: sonora (A), notação em clave de sol (B) e figura de teclado (C). Cinco estudantes universitários realizaram a Condição Não Cumulativa, composta por treinos AB e BC e testes, com dois exemplares diferentes em cada fase experimental. Na Condição Cumulativa, outros cinco participantes aprenderam as relações condicionais com os exemplares da Fase 2 acumulados aos da Fase 1. A Condição Cumulativa...

• Assuntos:

  • relações condicionais
  • estímulos musicais
  • equivalência de estímulos
  • leitura recombinativa
  • ensino cumulativo
  • universitários