Adaptações Curriculares nas Aulas de Educação Física Envolvendo Estudantes com Deficiência Visual

RESUMO: enquanto componente curricular obrigatório do ensino básico, a Educação Física deve possibilitar aos estudantes com deficiência o acesso ao currículo comum. Esta pesquisa teve como objetivo analisar e descrever as adaptações nos elementos base do currículo comum, empregadas por professores de Educação Física, voltadas à participação de estudantes com deficiência visual. Sob a perspectiva qualitativa, trata-se de um estudo de campo desenvolvido em três escolas da rede regular de ensino em município localizado no interior do estado de São Paulo. A amostra foi constitu...

• Assuntos:

  • Educação Especial
  • Educação Física
  • Inclusão Escolar
  • Deficiência visual