Ação afirmativa no ensino superior: entre a excelência e a justiça racial

O ensino superior brasileiro, nos debates atuais sobre sua reforma e expansão, tem diante de si o desfio de encontrar soluções que respondam à questão das desigualdades raciais no acesso às suas instituições e na permanência nelas. Algumas universidades públicas já adotaram ações nessa direção, ao estabelecerem cotas raciais ou sociais em seus processos seletivos. Contudo, essas experiências têm gerado significativas controvérsias. Neste artigo, com a intenção de explorar o debate sobre políticas de igualdade racial e o que motiva algumas de suas disputas, analisam-se dois...

• Assuntos:

  • Ação afirmativa
  • Acesso ao ensino superior
  • Igualdade
  • Relações raciais
  • Experiência Estados Unidos