A PRÁTICA ESCOLAR DURANTE OS PRIMEIROS ANOS DO FRANQUISMO

Resumo O objetivo deste artigo é contribuir para uma melhor compreensão da prática escolar nos anos imediatamente posteriores a Guerra Civil espanhola. Estudar esta prática desde uma perspectiva histórica requer explorar novas fontes além das tradicionais. Este artigo, portanto, baseia-se em uma destas possíveis fontes: as memórias pedagógicas encontradas nos registros de submissão para o preenchimento de vagas na educação primária do período franquista. O resultado desta análise fornece informações sobre o conteúdo, a metodologia e os materiais utilizados nas escolas Baleare...

• Assuntos:

  • história da escola
  • cultura escolar
  • memórias
  • pós-guerra
  • Ilhas Baleares