A PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO RIO DE JANEIRO: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA E A PRODUÇÃO CIENTÍFICA A PARTIR DAS POSSIBILIDADES DE PUBLICAÇÃO

RESUMO O objetivo deste artigo é descrever e analisar a formação acadêmica e os desafios para a produção científica a partir das possibilidades de publicação na pós-graduação em Educação Física no Rio de Janeiro. Empregou-se uma pesquisa documental utilizando os editais dos três programas de pós-graduação do Rio de Janeiro, publicações oficiais da CAPES e periódicos da educação física. Evidenciou-se elevado número de docentes da biodinâmica e um baixo quantitativo das sociocultural e pedagógica, ainda que somados. Após analisados 2083 periódicos da área, desvela-...