A pedagogia científica de Bachelard: uma reflexão a favor da qualidade da prática e da pesquisa docente

O presente artigo foi desenvolvido tendo como eixo analítico a obra de Gaston Bachelard na construção do "novo espírito científico", tendo como referência suas contribuições epistemológicas traduzidas na pedagogia científica e análise do esgotamento do positivismo como referencial da pesquisa em Ciências Sociais. Apresenta a epistemologia histórica de Bachelard - considera que todo conhecimento é polêmico e que, nesse sentido, as construções passadas devem ceder lugar às novas construções. Propõe a noção de rupturas para indicar uma forma mais científica de produzir ci�...

• Assuntos:

  • Epistemologia
  • Metodologia
  • Pedagogia científica
  • Pesquisa, ensino e prática científica