A Formação na Maturidade como Apropriação da Própria História de Vida

No presente artigo, a disposição e a competência para a apropriação da própria história de vida são consideradas como modos de formação1 na maturidade. Estas se relacionam com fatores históricos e sócio-políticos e estão inscritas em contextos multigeracionais de formação e processos de desenvolvimento ao longo da vida. Nesta perspectiva, conceitos como geração, geracionalidade, geratividade e transmissão transgeracional ganham destaque e serão aprofundados no texto. A linha argumentativa que sustenta este ponto de vista baseia-se em estudos de países de língua alemã sob...

• Assuntos:

  • História de Vida
  • Formação Intergeracional
  • Geracionalidade
  • Geratividade
  • Crianças de Guerra na Velhice