A epistemologia de Ludwik Fleck como referencial para a pesquisa no ensino na área de saúde

É apresentado um resumo do pensamento epistemológico de Ludwik Fleck (1896-1961) com especial ênfase aos conceitos de estilo de pensamento e coletivo de pensamento, com vistas à sua utilização como referencial para a construção teórica em pesquisa no ensino das ciências e tecnologia, com especial atenção para a área de saúde. São analisados alguns trabalhos e a metodologia neles empregada de acordo com as categorias epistemológicas utilizadas por Fleck, seguidos dos principais resultados encontrados e conclusões.

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• Assuntos:

  • Fleck
  • estilo de pensamento
  • ensino de ciência e tecnologia
  • saúde