Text Production
Mostrando 1-12 de 522 artigos, teses e dissertações.
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1. Lanters, José. The Theatre of Thomas Kilroy: No Absolutes. Cork UP, 2018.
Abstract The Irish playwright Dion Boucicault (1820-1890) spent most of his career in the United States, where he established himself, adapting crucial moments of Irish history to the stage. Robert Emmet (1884), a play produced at the end of his career, arouses questioning surrounding its authorship. The dramatic text was arguably written by the playwright F
Ilha Desterro. Publicado em: 2020-08
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2. Dion Boucicault’s Robert Emmet?: The Question of Authorship and the Season Premiere at the McVicker's Theatre, Chicago, on November 5, 1884
Abstract The Irish playwright Dion Boucicault (1820-1890) spent most of his career in the United States, where he established himself, adapting crucial moments of Irish history to the stage. Robert Emmet (1884), a play produced at the end of his career, arouses questioning surrounding its authorship. The dramatic text was arguably written by the playwright F
Ilha Desterro. Publicado em: 2020-08
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3. Tacit knowledge in unstructured decision process
Abstract Purpose This paper aims to identify the expressions and flows of tacit knowledge in the unstructured decision process. In this type of process, decision-makers use not only the explicit knowledge but also aspects such as intuition, experience and other forms of tacit knowledge. The research developed a qualitative approach, through a study of multi
RAUSP Manag. J.. Publicado em: 2020-03
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4. Aportes de la antropología visual al análisis de lecturas sobre pueblos indígenas. O de cómo disminuir los riesgos de un estudio ‘insular’ de los textos escolares
Resumo: Neste artigo exponho uma metodologia de análise de leituras acerca de indígenas nos livros escolares da Argentina (1885-1940). Argumento sobre a importância de reconstituir o contexto sócio histórico da produção, além de descrever os procedimentos metodológicos e explicar o caráter multidisciplinar desta investigação. Apresento as contrib
Rev. Bras. Hist. Educ.. Publicado em: 17/01/2020
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5. TÃO LONGE, TÃO PERTO: SOCIOLOGIA & ANTROPOLOGIA NO LIMIAR DE UMA DÉCADA
Resumo O texto apresenta um mapa semântico e bibliométrico da coleção de artigos de Sociologia & Antropologia. Revista do PPGSA realizado a partir de metodologias informacionais. Publicada pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, desde 2011, a revista se vem consolidando como um dos periód
Sociol. Antropol.. Publicado em: 20/12/2019
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6. “Taylorismo” antes de Taylor: o trabalho agrícola em Columela (séc. I d.C.)
Resumo: O taylorismo é identificado com o sistema de organização e administração do trabalho proposto, no início do século XX, por Frederick Winslow Taylor, e busca alcançar o máximo de produção e rendimento com o mínimo de tempo e de esforço despendidos, por meio de padronizações e simplificações num momento de expansão da indústria que e
Rev. Archai. Publicado em: 13/12/2019
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7. THE EVALUATION OF PLAY QUALITY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION
Resumo O presente texto expõe e discute uma investigação qualitativa sobre a avaliação da brincadeira em uma instituição de Educação Infantil de Curitiba. Foi proposto um percurso de avaliação interna, participativo e formativo junto ao corpo docente, coordenação, direção e assessoramento pedagógico de uma instituição educacional para crian
Cad. Pesqui.. Publicado em: 09/12/2019
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8. POLÍTICA E HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA EM MOÇAMBIQUE: DEZ NOTAS EPISTEMOLÓGICAS
Resumo O artigo procura refletir sobre as condições de escrita da história contemporânea na sua relação com o poder político em Moçambique desde a independência em 1975. Argumenta que o Partido-Estado construiu a sua própria narrativa do passado recente - aqui designada de Roteiro da Libertação - e operacionalizou-a como instrumento político e i
Rev. Hist. (São Paulo). Publicado em: 09/12/2019
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9. Produção escrita em livros didáticos de espanhol: uma análise de coleções aprovadas no PNLD
RESUMO Este artigo apresenta uma análise de livros didáticos de língua espanhola aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e distribuídos aos estudantes de escolas públicas do país participantes do Programa. Mais especificamente, são examinadas as atividades de produção escrita em todas as coleções de espanhol que foram aprovadas
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 09/12/2019
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10. MAPEANDO A ESCRITA DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL: EM FOCO O ARTIGO DE OPINIÃO
RESUMO Neste trabalho, buscamos analisar as características linguístico-discursivas recorrentes em artigos de opinião produzidos por estudantes da educação básica. Como aporte teórico para análise do corpus, partimos da noção de gênero da Sociorretórica (MILLLER, 1984, 2014; BAZERMAN, 2011a; 2011b; 2015), de princípios teórico-metodológicos de
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 09/12/2019
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11. Estudo de documentos curriculares prescritos: (de)compondo uma metodologia de investigação
RESUMO Este texto expõe os procedimentos metodológicos utilizados em um Programa de Pesquisa que realiza análises sobre documentos curriculares prescritos, também conhecidos como parâmetros, orientações, diretrizes, referenciais, programas e/ou planos, produzidos por redes de ensino estaduais e/ou municipais. Os procedimentos são baseados em uma vers
Educ. rev.. Publicado em: 05/12/2019
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12. Aportes teóricos a la investigación del campo periodístico. Sentidos y significados desde el Campo Intelectual Creador
Resumo O habitus acadêmico presente na estrutura do campo da pesquisa jornalística na Espanha desenvolve uma tendência à perda de trabalhos teóricos conceituais. Desenvolvendo as bases da pesquisa qualitativa utilizando técnicas e procedimentos do método de comparação constante, o texto visa integrar, em termos descritivos e preditivos, o constructo
Intercom, Rev. Bras. Ciênc. Comun.. Publicado em: 02/12/2019