Tenis Educacao
Mostrando 1-12 de 23 artigos, teses e dissertações.
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1. GEOMETRIA ÓSSEA E ATIVIDADE FÍSICA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: REVISÃO SISTEMÁTICA
RESUMO Objetivo: Verificar a influência da prática de atividade física e/ou esportes na geometria óssea de crianças e adolescentes saudáveis. Fonte de dados: Foi realizada uma revisão sistemática, utilizando como referência o método Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). Foram utilizadas as bases de buscas
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 15/01/2018
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2. CONTRIBUIÇÕES DA COMPETIÇÃO DE TÊNIS NA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE CRIANÇAS
RESUMO Este estudo trata da competição de tênis infantil e sua relação com a educação e formação de crianças. O estudo se justifica pelo fato do tênis ser um esporte que culturalmente valoriza aspectos morais e éticos e por ter recentemente alterado suas regras para competições infantis. O objetivo geral do estudo é descrever e explorar o atua
J. Phys. Educ.. Publicado em: 02/02/2017
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3. Lesões em tenistas amadores no Rio de Janeiro
INTRODUÇÃO: O treinamento desportivo em diversas modalidades está associado à presença de lesões, principalmente quando apresenta grande volume e intensidade. Poucos estudos nacionais investigaram a prevalência de lesão em tenistas, porém, as informações sobre a localização, o tipo e o mecanismo das lesões que acometem esse grupo de atletas sã
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2014-08
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4. Formação do treinador de tênis de alto rendimento no Brasil : validação do Questionário de Análise da Formação Inicial e Permanente dos Treinadores de Tênis de Alto Rendimento (QUAFIPETAR) / Coaching of high performance tennis coaches in Brazil - Validation of the Questionnaire for the Analysis of Initial and Permanent Coaching of High Performance Tennis Coaches (QUAFIPETAR)
The aim of this study was to validate the Brazilian version of QUAFIPETAR (LIMA e ANDRADE, 2011) an adaptation of the questionnaire for the analysis of initial and permanent coaching of high performance spanish tennis coaches (GARCÍA, 2001) and describe the profile of the initial and permanent formation of high performance tennis coaches in Brazil. This is
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/03/2011
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5. Avaliação da motivação para a prática esportiva em adolescentes e jovens adultos brasileiros: validação do Questionário de Regulação do Comportamento no Esporte (QRCE) / Evaluation of sports practice motivation in Brazilians adolescents and young adults: Validation of the Behavioral Regulation in Sport Questionnaire (BRSQ)
O presente estudo objetivou validar o Behavioral Regulation in Sport Questionnaire (BRSQ) (LONSDALE, HODGE e ROSE, 2008) para avaliar a motivação para a prática de esportes em adolescentes e jovens adultos brasileiros. O instrumento foi traduzido e adaptado para a língua portuguesa por uma comissão de especialistas em Psicologia do Esporte. Participaram
Publicado em: 2011
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6. Pés descalços e tênis, carroça e carro, boneca de pano e computador, entre o rural e o urbano : experiências num entrecruzar de infâncias
A presente Dissertação buscou compreender, a partir de uma pesquisa de campo, as visões que as crianças “urbanas” e “rurais” produzem sobre si e sobre os outros, procurando entender suas formas de falar, narrar, expressar para refletir sobre o quanto a polifonia de discursos sobre o que é rural e urbano reverberou em seus modos de pensar. Esta p
Publicado em: 2011
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7. Análise da combinação de padrões fundamentais de movimento em crianças com diferentes níveis de desenvolvimento sob duas condições de restrição da tarefa
O objetivo do presente estudo foi analisar a combinação das habilidades motoras correr e arremessar em crianças classificadas em diferentes estágios motores, sob diferentes condições da tarefa. Fizeram parte da amostra 54 crianças, de ambos os gêneros, de 10 e 11 anos de idade classificadas em 3 três grupos conforme o nível de desenvolvimento motor
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/11/2010
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8. Arremessar por cima do ombro e a distância percorrida pelo implemento
A habilidade de arremessar por cima do ombro tem sido bastante estudada, observando-se a velocidade do implemento, porém enquanto muitas tarefas têm como objetivo arremessar o mais longe possível, a distância percorrida pelo objeto ainda não tem sido investigada. O objetivo deste estudo foi verificar se existe relação entre o estágio de desenvolvimen
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Publicado em: 2009-12
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9. Sport pedagogy and the initiation to tennis : a study in the main sport clubs in São Paulo / Pedagogia do esporte e a iniciação ao tenis de campo : um estudo nos principais clubes de São Paulo
Esse estudo promove, no primeiro momento, uma discussão teórica acerca da Pedagogia do Esporte e da iniciação esportiva ao Tênis de Campo. As reflexões basearam-se a partir dos autores que defendem a proposta pedagógica do Teaching Games For Understanding (TGFU). No decorrer das discussões teóricas, foi realizado um diálogo entre as propostas desse
Publicado em: 2009
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10. Influência do calçado na aceleração tibial / Influence of footwear on tibial acceleration
O presente trabalho teve como objetivo analisar a influência de diferentes modelos de calçados na aceleração tibial, através de um acelerômetro uniaxial. Participaram do estudo 20 sujeitos, do gênero feminino, sem histórico de lesão músculo-esquelética nos membros inferiores e na coluna vertebral no último ano. Nesse estudo foi verificada também
Publicado em: 2009
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11. Construção e validação de um teste de conhecimento tático declarativo: processos de percepção e tomada de decisão no tênis
O objetivo do presente estudo foi construir e validar um teste de conhecimento tático declarativo (CTD) através dos processos de percepção e tomado de decisão no Tênis pelo levantamento de evidências de validade de conteúdo, validade de critério e validade de construto do instrumento, assim como verificar se a análise teórica realizada pelos perit
Publicado em: 2009
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12. Potencialidades do ensino à distância em Educação Física: elaboração, validação, aplicação e avaliação de um curso de tênis em escolas para professores do ensino básico
Esta dissertação versa sobre a elaboração, validação, aplicação e avaliação de um curso experimental à distância de Tênis em Escolas. Seu objetivo geral é avaliar a possibilidade de utilização de Educação à Distância em cursos da área de Educação Física, visando a disseminação do Tênis. Para tanto, utilizando-se as diretrizes propo
Publicado em: 2008