Telenovela
Mostrando 1-12 de 92 artigos, teses e dissertações.
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1. Projeto Novela: uma abordagem comunicativa e intercultural no ensino de alemão como língua estrangeira
Resumo O presente artigo visa refletir sobre práticas didáticas comunicativas e interculturais no ensino de alemão como língua estrangeira. No sentido de trabalhar língua e cultura de maneira integrada, atentando especialmente nas necessidades comunicativas e interesse dos aprendizes, desenvolveu-se o projeto Novela, na disciplina Língua Alemã II, do
Pandaemonium ger.. Publicado em: 22/07/2019
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2. A presença indígena na telenovela brasileira: poder, interdição e visibilidade
Resumo Neste artigo, analisamos o aparecimento de personagens indígenas nas telenovelas brasileiras e os discursos que colocam em circulação sobre as identidades indígenas. Com o objetivo de investigar quais dessas produções trouxeram personagens indígenas, realizamos um levantamento nas 665 telenovelas exibidas no período de 1963 a 2016, nas princip
Intercom, Rev. Bras. Ciênc. Comun.. Publicado em: 15/04/2019
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3. O agreste virtual: as postagens sobre a novela “Tieta” no perfil oficial do Canal Viva no Facebook
Resumo O objetivo é examinar as postagens sobre a novela “Tieta” no perfil oficial do Canal Viva no Facebook e os comentários de seus seguidores. O argumento central aponta que a mobilização de imagens e vídeos de uma personagem empoderada como Tieta alimenta debates na rede social acerca das relações de gênero. Os textos que acompanham o materia
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 2018-08
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4. A LITERATURA NO RÁDIO E NA TELEVISÃO: TRADUÇÕES INTERSEMIÓTICAS NA AMÉRICA LATINA?
RESUMO O presente trabalho se propõe a examinar as relações entre literatura e as mídias do rádio e da televisão no âmbito latino-americano. Considerando que a literatura é sempre revisitada pelos meios de comunicação, vê-se este translado como tradução intersemiótica e também como forte difusão da arte literária, especialmente pelos gênero
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2018-04
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5. A nova classe média em I Love Paraisópolis: efeitos de sentido do social
Resumo Neste artigo, procura-se compreender como se dá a construção discursiva da nova classe média (também chamada de nova classe C) na telenovela I Love Paraisópolis, à luz da semiótica de linha francesa. Para isso, toma-se como corpus o primeiro capítulo dessa produção, exibida pela Rede Globo em 2015. Nela, a personagem principal, Marizete, é
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 2017-12
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6. Exposição ao cigarro em telenovelas e filmes: tentativas de parar de fumar e abstinência
Resumo O objetivo foi avaliar a existência de uma associação entre o fato de ver um ator fumando em telenovela brasileira, filme brasileiro ou filme internacional e as tentativas de parar de fumar e abstinência entre fumantes adultos brasileiros. Foram utilizados os dados de 39.425 participantes da versão brasileira do Global Adult Tobacco Survey. O est
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 21/09/2017
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7. Emoção e telenovela: um estudo das estratégias de patemização em o astro
RESUMO O presente trabalho objetiva descrever e analisar as estratégias de patemização em um plot, isto é, em uma trajetória de ação narrativa, na telenovela O Astro, a partir de 10 sequências audiovisuais que representam este plot. A novela foi exibida pela Rede Globo entre 12 de julho e 28 de outubro de 2011 no horário das 23 horas. A pesquisa foi
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2017-04
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8. Espelho mágico: produção e recepção de imagens de empregadas domésticas em uma telenovela brasileira
Resumo Este artigo analisa aspectos relacionados à produção e à recepção de imagens de empregadas domésticas na televisão brasileira, discutindo, em especial, a telenovela Cheias de Charme (Globo, 2012, 19h30). Apresentando três empregadas domésticas como protagonistas, essa novela incorporou transformações associadas a essas trabalhadoras ao enc
Cad. Pagu. Publicado em: 20/10/2016
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9. A TELENOVELA DAS 23H: UMA DESCRIÇÃO DO GÊNERO A PARTIR DA TEORIA SEMIOLINGUÍSTICA
ResumoDesde 2011, a Rede Globo exibe, geralmente no segundo semestre e na faixa de horário das 23 horas, umremake de uma novela de grande repercussão de décadas anteriores. Além de ser um horário diferenciado para o padrão da emissora, as referidas telenovelas possuem outras características, como uma menor extensão. O presente trabalho objetiva descr
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2015-08
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10. Desenvolvimento tecnológico, estilo televisivo e telenovelas: possíveis reconfigurações do gênero na produção de Gabriela
Resumo: As relações entre desenvolvimento tecnológico, inovações estilísticas e possíveis reconfigurações no gênero das telenovelas são analisadas através de trechos exibidos no primeiro capítulo da novela
Gabriela , que dramatizaram sua travessia do sertão até Ilhéus num elaborado trabalho de composição visGaláxia (São Paulo). Publicado em: 2015-06
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11. “Educar para crescer” ou auditar para crescer? Governando para o desenvolvimento
Resumo Analisa o funcionamento de uma seção do site “Educar para crescer”, que divulga os resultados do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), a partir dos Estudos Culturais e da noção de discurso foucaultiana. Argumenta que o artefato põe em movimento discursos que atuam enquanto regimes de verdade e tecnologias que capturam a sub
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2015-06
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12. A representação da Educação Física na 18ª temporada da telenovela Malhação
Esta pesquisa foca a imagem profissional da Educação Física considerando a notoriedade que a mesma adquiriu na televisão ao longo dos últimos anos. O objetivo é explicitar alguns dos sentidos relacionados à abordagem da Educação Física escolar presentes na 18a temporada de Malhação, telenovela exibida pela Rede Globo. O método utilizado para nor
Rev. bras. educ. fís. esporte. Publicado em: 2015-03