Teleducacao
Mostrando 1-12 de 22 artigos, teses e dissertações.
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1. Telemedicine in neurology: advances and possibilities
RESUMO Antecedentes: A telemedicina se desenvolve a partir da tecnologia que permite a transferência de conhecimento e o compartilhamento de informações, possibilitando a prestação de serviços de saúde à distância. Objetivo: Avaliar o número de publicações sobre teleneurologia nas últimas duas décadas no PubMed e as evidências disponíveis s
Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Publicado em: 2022
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2. Intervenção fonoaudiológica por meio da teleducação sobre a muda vocal e hábitos vocais
RESUMO Objetivo Desenvolver e analisar os efeitos da aplicação de um programa de capacitação sobre muda vocal e hábitos vocais saudáveis, utilizando o modelo de ensino em saúde do Projeto Jovem Doutor. Métodos Completaram o programa 11 alunos, matriculados entre o 7º e o 8º ano do ensino fundamental de uma escola pública, divididos em dois gru
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 11/10/2018
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3. Análise das atitudes sociais e motivacionais dos estudantes após capacitação em saúde auditiva
RESUMO Introdução Possibilitar o acesso à informação com diferentes meios de comunicação é fundamental e desafiador, pois diversas barreiras de comunicação estão presentes, como a linguagem do emissor, a forma de apresentação da informação, o material utilizado e a dificuldade de acesso, disponibilidade de tempo, motivação e, principalment
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 09/11/2017
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4. Telessaúde em fonoaudiologia no Brasil: revisão sistemática
RESUMO: A Fonoaudiologia, a exemplo de outras profissões, absorveu as aplicações da Telessaúde e os serviços prestados à distância já fazem parte do cenário fonoaudiológico. Apesar disso, a Telessaúde em Fonoaudiologia no país ainda necessita de maior aprofundamento científico e de amplo acesso à população. Esta revisão sistemática objetivo
Rev. CEFAC. Publicado em: 2015-12
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5. Educação Permanente no cotidiano da Atenção Básica no Mato Grosso do Sul
O artigo analisou as ações de Educação Permanente em Saúde na Atenção Básica em Mato Grosso do Sul, Brasil, na perspectiva de 184 equipes participantes da primeira fase do Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade (PMAQ), de junho de 2012 a fevereiro de 2013. Entre as ações de Educação Permanente, os cursos presenciais foram mais prevalentes,
Saúde debate. Publicado em: 2015-03
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6. Modelo de educação em saúde auditiva
Objetivo: este estudo pretende apresentar um modelo de educação em saúde auditiva com Teleducação Interativa desenvolvido pelo Departamento de Fonoaudiologia da FOB-USP, enfatizando a importância da criação de materiais educacionais numa proposta de educação profissional e ao paciente na área de Audiologia.Método: foi elaborado um modelo de educa
Rev. CEFAC. Publicado em: 2014-03
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7. Conhecimentos e necessidades dos professores em relação aos transtornos do espectro autístico
De acordo às normativas do Ministério da Educação, indivíduos com deficiência e necessidades educacionais especiais devem frequentar classes regulares visando à inclusão destes no sistema educacional. Portanto, é de extrema relevância que o professor seja sempre capacitado a atender as demandas de seus alunos no que tange aos processos de aprendiza
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2014-03
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8. Capítulo 6 - Teleducação interativa
Parte do livro:Saúde mental na infância: proposta de capacitação para atenção primária, Vol. 2
Autor(es): Lowenthal, Rosane
Editora Mackenzie. Publicado em: 2013
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9. Saúde mental na infância: proposta de capacitação para atenção primária, Vol. 2
Saúde mental na infância: proposta de capacitação para Atenção Primária apresenta um panorama da organização do sistema de saúde público atual e propõe o desenvolvimento de um modelo de capacitação profissional, por meio de um projeto piloto realizado na cidade de São Paulo, utilizando os recursos da teleducação interativa e o conceito de técnicas de comunicação. Resultado da parceria entre o Instituto acional de Psiquiatria do Desenvolvimento, a Universidade Presbiteriana Mackenzie, a Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e a Universidade Johns Hopkins, a obra serve como referência para profissionais atuantes na área da saúde e contribui com as pesquisas de professores e estudantes.
Autor(es): Lowenthal, Rosane
Editora Mackenzie. Publicado em: 2013
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10. Promoção da saúde em ensino fundamental: ações de teleducação em Fonoaudiologia na inclusão escolar / Health promotion in elementary school: shares of tele-education in school enrollment in speech therapy
No âmbito da intervenção fonoaudiológica, pode-se citar a promoção da saúde em ambientes escolares como uma prática que agrega o conhecimento em saúde na formação educacional priorizando não só a prevenção dos distúrbios da comunicação humana, como também de outras alterações, como por exemplo as de origem genética que estão associadas
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/07/2012
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11. A Teleducação interativa na capacitação de profissionais em saúde auditiva / The Interactive Tele education in the training of professionals in hearing health
Introdução: A Telessaúde caracteriza-se pelo uso da tecnologia de informação e comunicação na área da saúde. Na Fonoaudiologia, o uso desta ferramenta por meio da Teleducação e Teleassistência se caracteriza como uma importante estratégia que leva a informação para alunos, profissionais, pacientes e comunidade em geral. Esse fator, aliado à g
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/02/2012
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12. Curso de Madureza: matemática pela televisão - décadas de 1960 e 1970
A presente pesquisa tem como objetivo estudar o Curso de Madureza, que foi elaborado para ser transmitido pela televisão, com apoio da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, do Ministério da Educação e Cultura MEC e com emissão da TV Cultura. Foi desenvolvido a partir de uma lei que impulsionou a TV Educativa. A finalidade deste estudo é ent
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/12/2011