Tecnologias Informacionais
Mostrando 1-12 de 86 artigos, teses e dissertações.
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1. Semantic portals from sociothecnical perspective of the actor-network theory
RESUMO Os portais semânticos, como artefatos sociotécnicos, envolvem diferentes atores que são alinhados para ofertar serviços de comunicação e de busca de informação de forma mais rápida e precisa. O objetivo desse estudo é descrever a rede de atores envolvidos na construção de portais semânticos e suas interrelações. Os preceitos da Teoria A
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2022
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2. Competência em informação às pessoas transgênero: conjecturando diálogos insurgentes frente ao CIStema
RESUMO Busca-se aqui apresentar o movimento social e científico da competência em informação além da elitização acadêmica e restrita às instituições de ensino: trata-se do despertar dessa “metacompetência” como ferramenta efetiva na construção cidadã dos socialmente vulneráveis - subalternizados, excluídos, menosprezados. Trata-se de est
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2022
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3. Potencialidades do desenvolvimento de cloud computing no âmbito da gestão da informação
RESUMO Apresenta e discute as potencialidades da evolução da cloud computing do ponto de vista da inovação e da sua adoção sob o prisma organizacional. Para tal, adota-se a inovação disruptiva como característica na origem e disseminação deste conceito computacional no mercado. A justificativa para esta escolha se dá, sobretudo, pelo seu potencia
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2022
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4. A autoridade docente e a sociedade da informação: o papel das tecnologias informacionais na docência
Resumo Objetivou-se identificar de que maneira as tecnologias e a prática docente, frente à “Sociedade da Informação”, reforçam, ou põem em xeque, a percepção do professor sobre a sua autoridade. A reflexão sobre o conceito de autoridade de Hannah Arendt direcionou o pilar teórico e conceitual do estudo. Como resultado, identificou-se que o alu
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2020-03
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5. A autoridade docente e a sociedade da informação: o papel das tecnologias informacionais na docência
Resumo Objetivou-se identificar de que maneira as tecnologias e a prática docente, frente à “Sociedade da Informação”, reforçam, ou põem em xeque, a percepção do professor sobre a sua autoridade. A reflexão sobre o conceito de autoridade de Hannah Arendt direcionou o pilar teórico e conceitual do estudo. Como resultado, identificou-se que o alu
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 28/10/2019
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6. TRABALHO DIGITAL E EMPREGO: a reforma trabalhista e o aprofundamento da precariedade
Este artigo analisa as mudanças no trabalho decorrentes das novas tecnologias informacionais e as ocupações oriundas de sua utilização. Entre as ocupações analisadas encontram-se os desenvolvedores de software, os montadores de hardware nas fábricas de equipamentos informáticos, os atendentes de callcenter em serviços terceirizados, como também o
Cad. CRH. Publicado em: 10/10/2019
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7. Las Tecnologías de la Información y Comunicación y el Diseño de Servicios en Cuba: un estudio de caso sobre el Paquete Semanal
Resumo Em Cuba, devido às limitações de acesso à Internet, a população criou uma solução inovadora para obter informações disponíveis nas redes, denominada Pacote Semanal (PS), um compêndio de informações que integra diferentes conteúdos digitais, extraídos da Internet e comercializados en HDs e pendrives. A venda do PS tornou-se um negócio
Intercom, Rev. Bras. Ciênc. Comun.. Publicado em: 19/08/2019
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8. As editoras universitárias no contexto da educação superior pública brasileira
Resumo Aborda as editoras universitárias públicas federais e estaduais brasileiras, como ambientes associados à produção e disseminação do conhecimento científico. Os avanços das novas Tecnologias de Informação e Comunicação estão influenciando a produção editorial, promovendo inovações em todas as etapas da cadeia produtiva do livro. O obj
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 16/05/2019
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9. Informação, conhecimento, ação autônoma e big data: continuidade ou revolução?
Estudos interdisciplinares sobre implicações éticas, epistemológicas, estéticas e políticas do desenvolvimento e uso de recursos de tecnologias de comunicação informacional (TIC), na ciência e na ação cotidiana, estão na agenda quase que obrigatória de cientistas, filósofos e artistas contemporâneos. No universo acadêmico brasileiro, estudos sobre essa problemática vêm sendo desenvolvidos, não sem controvérsia, há mais de duas décadas. Por um lado, os recursos da tecnologia, dentre os quais se destacam atualmente os de Big Data, propiciam a comunicação sem fronteiras e o acesso a fontes informacionais relevantes, outrora inacessíveis e quiçá inimagináveis. Por outro lado, esses mesmos recursos tecnológicos vêm conduzindo à aceleração vertiginosa das ações humanas, com consequências (muitas vezes indesejáveis) políticas, ambientais, éticas, psicológicas, entre outras.
Autor(es):
Editora UNESP. Publicado em: 2019
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10. Trabalhadores digitais: as novas ocupações no trabalho informacional
Resumo Este artigo traz uma análise dos trabalhadores da indústria de informática, bem como do trabalho que realizam, o qual denominamos aqui de "trabalho digital". São os trabalhadores de criação ou gestão de tecnologias informacionais, que desenvolvem softwares, aplicativos, jogos computacionais, criam e administram páginas web, analistas de sistem
Soc. estado.. Publicado em: 2017-04
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11. REDES-BIOMA: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA AÇÃO SOCIOPOLÍTICA EM ECORREGIÕES
Resumo Desde a ECO-92, organizações e movimentos sociais ambientalistas vêm atuando em rede, com apoio das tecnologias de informação e comunicação a distância, visando fortalecer a capacidade de influenciar processos decisórios relativos às causas que priorizam. Algumas dessas redes articularam-se em torno dos seis biomas brasileiros e foram incorp
Ambient. soc.. Publicado em: 2016-09
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12. Uso de redes sociais para suporte de pessoas com baixa visão: estudo de caso do Facebook
O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação pode ser visto como um importante fator para a inclusão social em seus diferentes aspectos - econômicos, sociais, relacionais e informacionais, entre outros. A potencialidade de inclusão é ainda mais relevante para grupos de pessoas que enfrentam condições de vida limitadoras, determinando barreiras
Transinformação. Publicado em: 2016-08