Tecnologias Digitais Da Informacao E Comunicacao
Mostrando 25-36 de 211 artigos, teses e dissertações.
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25. Competências Digitais e Superdotação: uma Análise Comparativa sobre a Utilização de Tecnologias
RESUMO diante da popularização das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) e da facilidade de acesso à internet que temos atualmente, não podemos ignorar que os estudantes de hoje estão imersos em uma cultural digital, apresentam características e comportamentos diferenciados, são influenciados pelo enorme fluxo de informações di
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2017-12
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26. Pesquisas na internet: uma análise das competências digitais de estudantes precoces e/ou com comportamento dotado
RESUMO Com a disseminação das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) e a facilidade de acesso à internet, não podemos ignorar que os estudantes de hoje estão imersos em uma cultura digital, marcada pela interatividade e por um fluxo corrente de informações. Pensando nas habilidades destes estudantes em buscar, selecionar e compart
Educ. rev.. Publicado em: 2017-12
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27. Participação política online e offline nas eleições presidenciais de 2014 em Salvador
Resumo Este estudo investiga a influência das variáveis sociodemográficas (sexo, idade e escolaridade), renda familiar, atitudes políticas (engajamento cívico e preferência partidária) e o uso de plataformas digitais de mídias sociais na participação política online e offline dos eleitores de Salvador durante as eleições presidenciais de 2014. O
Intercom, Rev. Bras. Ciênc. Comun.. Publicado em: 2017-12
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28. A rede social acadêmica researchgate como mecanismo de visibilidade e internacionalização da produção científica brasileira e portuguesa na área de Biblioteconomia e Ciência da Informação
RESUMO Este estudo analisa a problemática da comunicação no seio das comunidades científicas da área de Biblioteconomia e Ciência da Informação e como as redes sociais on-line se configuram como novos espaços de disponibilização da documentação científica e interação dos investigadores. O foco deste estudo é o contributo da presença on-line
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2017-12
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29. TIC na educação: ambientes pessoais de aprendizagem nas perspectivas e práticas de jovens
Resumo Este artigo examina concepções, práticas e perspectivas de um grupo de jovens do ensino médio (EM) sobre como aprendem com as tecnologias de informação e comunicação (TIC). Apresenta uma discussão fundamentada em empiria, constituída por dezenove desenhos e catorze entrevistas, parte do corpo de dados coletado em uma pesquisa mais ampla que
Educ. Pesqui.. Publicado em: 21/08/2017
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30. PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO DE SOFTWARES PEDAGÓGICOS: ANALISANDO UM JOGO EDUCACIONAL DIGITAL PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
RESUMO: Como reflexo dos avanços das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, e visando complementar o ensino, ferramentas digitais interativas, entre as quais podemos citar os jogos pedagógicos digitais, têm estado muito presentes nas escolas brasileiras. Assim, concorrem, hoje, na sala de aula, materiais didáticos impressos e digitais (dor
Alfa, rev. linguíst. (São José Rio Preto). Publicado em: 2017-08
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31. CARTOGRAFIAS DOCENTES NO CIBERESPAÇO
RESUMO: As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação - TDIC estão presentes na sociedade de forma ubíqua, móvel e pervasiva e mobilizam mudanças nas relações entre humanos e não humanos. Diante desse cenário e das políticas de inserção de TDIC na educação, por meio da construção de cartografias de navegação virtual buscamos compre
Educ. rev.. Publicado em: 24/07/2017
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32. Adolescência, internet e tempo: desafios para a Educação
RESUMO A relação dos adolescentes com o tempo, a forma como o conceituam e utilizam, tem sido foco de inúmeras pesquisas. O impacto das tecnologias de informação e comunicação, o mergulho no mundo virtual e o acesso ao novo mundo oferecido pela internet têm afetado essa relação. Esse é o objetivo principal deste artigo: observar tal questão à lu
Educ. rev.. Publicado em: 2017-06
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33. Online Peer Assessment no ensino superior: uma revisão sistemática da literatura em práticas educacionais
Resumo: Neste artigo procedemos a uma revisão sistemática da literatura sobre Online Peer Assessment (OPA) no Ensino Superior, mediada por Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TIC). Identificamos suas características centrais e opcionais e mapeamos exemplos práticos (procedimentos e TIC) de OPA que poderão ser transversais, adaptáveis
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2017-04
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34. Formação inicial de professores em tempos de TDIC: uma questão em aberto
RESUMO: Apresenta-se uma pesquisa que teve por objetivo geral investigar se a formação do professor que atuará na Educação Básica contém conhecimentos sobre Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) e sob qual paradigma pedagógico se articulam. A análise documental realizada contemplou, inicialmente, as grades curriculares e os pro
Educ. rev.. Publicado em: 2016-12
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35. Projeto UCA em Tiradentes: significações de duas professoras quanto às tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto escolar
Resumo Este artigo enfoca algumas influências do Projeto Um Computador por Aluno (UCA) na apropriação docente das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) e nas práticas pedagógicas. Em campo, foram realizadas entrevistas com duas professoras que partilharam suas impressões e experiências no Projeto UCA em uma escola de Tiradentes (
Educ. rev.. Publicado em: 2016-09
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36. Por uma ética aplicada interdisciplinar das TIC: matéria de linguagem
Resumo: Esta pesquisa busca apoiar um trabalho interdisciplinar que integre teoria e prática acerca de uma ética aplicada das tecnologias digitais da informação e comunicação. O trabalho atual em ética aplicada das TIC é de natureza disciplinar e busca aplicar normas filosóficas tradicionais às novas situações as quais não são facilmente ident
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2016-09