Techne
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13. O Górgias retórico e o Górgias de Platão
Objetiva-se estudar o pensamento do sofista Górgias de Leontinos (ca. 480-380 a.C.), dando destaque à Retórica e a apresentação feita por Platão deste sofista em seu diálogo intitulado Górgias. Para tanto, se fará a contextualização histórica da Grécia nos séculos V e IV, destacando a importância do lógos na organização das póleis. Em segu
Publicado em: 2008
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14. A questão da técnica em Heidegger
Nesta dissertação, queremos apresentar alguns aspectos quanto à origem e ao desdobramento da questão da técnica na filosofia de Martin Heidegger. O caminho traçado pela dissertação inicia apresentando o pano de fundo da questão da técnica: a crítica à metafísica tradicional explicitada em Ser e tempo, e a crítica acerca da ciência moderna pres
Publicado em: 2007
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15. Próteses psíquicas: a psicofarmacologia como biotecnologia e a téchne trágica da psicanálise
Considerando a relevância do estudo das próteses na cultura informacional contemporânea, e aproximando-o do campo psicopatológico através da idéia dos psicofármacos funcionando como próteses psíquicas, pretendo problematizar a inserção das novas tecnologias – especialmente as biotecnologias, como a psicofarmacologia – no projeto de longa dura�
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 2006-06
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16. TECHNE AND INSPIRATION ON PLATONIC ION / TÉCHNE E INSPIRAÇÃO NO ÍON PLATÔNICO
A presente dissertação de mestrado tem como tema de investigação duas noções centrais que fundamentam a discussão sobre a poesia e a rapsódia exposta por Platão no seu diálogo de juventude, o Íon: o conceito de téchne, padrão comparativo de que se serve o filósofo para demonstrar que não é por uma arte/habilidade que o poeta e o rapsodo se re
Publicado em: 2006
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17. Poetica de Aristoteles : tradução e notas
O presente trabalho consiste numa tradução da Poética de Aristóteles, acompanhada do texto grego e notas. A poesia sempre teve papel predominante na cultura grega antiga. Conduta moral e religiosa, por exemplo, tinham suas regras ? mesmo se criticadas por alguns ? estabelecidas nos poemas homéricos. Ao contrário de seu mestre Platão, que excluía a po
Publicado em: 2006
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18. A psicologia clínica: técnica e téchne
A técnica tal como foi abarcada na modernidade tecnológica será descrita e comparada com a téchne no sentido originário, que remonta à antiguidade grega. Para tanto, o pensamento de Heidegger vai ser tomado para nortear e fundamentar as reflexões acerca da técnica e da téchne e assim permitir pensar a clínica psicológica como uma técnica no senti
Psicologia em Estudo. Publicado em: 2004-04
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19. Evaluation of two 99mTc-DTPA radioaerosols with different characteristics in lung ventilation studies
Two radioaerosol preparations, TechneScan®-DTPA (99mTc-DTPA, 40 mCi/3 ml; IPEN-CNEN, São Paulo, SP, Brazil) and TechneScan®-DTPA/AEROSOL (99mTc-DTPA/A, 15 mCi/1.5 ml with 0.5 ml ethanol; Mallinckrodt Medical, St. Louis, MO, USA), were compared in pulmonary ventilation studies in terms of total radiocounts and clearance after inhalation. An aerosol with et
Brazilian Journal of Medical and Biological Research. Publicado em: 2003-10
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20. Considerações sobre o estabelecimento da medicina no tratado hipocrático Sobre a arte médica
O presente artigo descreve o percurso do tratado hipocrático Sobre a arte médica entre os séculos III a.C. e XVII d.C., bem como analisa algumas das questões tratadas pelo autor, a saber as antíteses tyche/techné e techné/physis, a idéia da medicina como ciência causal e preditiva e as concepções epistemológicas ou a teoria do conhecimento médic
Scientiae Studia. Publicado em: 2003-09
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21. Educação em física: discutindo ciência, tecnologia e sociedade
Analisamos uma proposta processual que vem sendo construída via investigações e ações no ensino formal de Física, que busca a mutação de equipamentos tecnológicos "resolvidos" em equipamentos geradores de reflexão, indagação e conscientização. O processo é comprometido com as dimensões temáticas do ensino/aprendizagem e com a tríade ciênci
Ciência & Educação (Bauru). Publicado em: 2001
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22. A formação do administrador (re-visitada) e as demandas sócio-históricas de capacidade gerencial no contexto brasileiro : uma análise crítica
This work aims to clarify the links that may exist between the training of administrators and social and historical requirements of managerial capacity, throughout the national development process. It seeks the understanding of the conditions that have outlined the Brazilian managerial experience in its different phases - the "patrimonial", the "utilitarian"
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 1991