Teatro Infanto Juvenil
Mostrando 1-7 de 7 artigos, teses e dissertações.
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1. EspaÃos da imaginaÃÃo no processo criativo de Tatiana Belinky / Spaces of the imagination in the creative process Tatiana Belinky
Esta pesquisa se propÃe a fazer uma anÃlise dos EspaÃos da imaginaÃÃo no processo criativo da escritora Tatiana Belinky, a partir de uma investigaÃÃo de sua trajetÃria no universo da literatura infanto-juvenil, procurando verificar como ocorreu seu amadurecimento profissional desde sua atuaÃÃo como autora de peÃas de teatro, como roteirista à fas
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/08/2011
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2. Acima de tudo, teatro! : um olhar sobre a produção teatral para infância e juventude a partir de Porto Alegre
O trabalho tem por objetivos ampliar a discussão sobre os espetáculos produzidos para a infância e juventude e fundamentar a visão do autor sobre a arte teatral destinada a crianças e jovens, através da problematização das concepções de cinco importantes diretores de teatro da cidade de Porto Alegre. Nesse sentido, realiza-se uma pesquisa de aborda
Publicado em: 2010
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3. Na trama da escrita autoficcional: relações entre obra e vida em Lygia Bojunga Nunes
Esta pesquisa envolve análises das relações entre obra e vida na escrita de Lygia Bojunga Nunes, tomando como pressuposto teórico a concepção barthesiana de biografema, além de tecer reflexões e aproximações com os conceitos de pacto autobiográfico (Philippe Lejeune, 1975) e autoficção de Serge Doubrovsky (1977), Vincent Colonna (2004) e Philipp
Publicado em: 2010
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4. COMO E PORQUE LER POESIA EM SALA DE AULA / HOW AND WHY POETRY SHOULD BE READ IN THE CLASSROOM
Esta é uma pesquisa vinculada ao GP Cultura, Escola e Educação Criadora, ligada à linha de pesquisa Cultura, Tecnologia, e Processos de Aprendizagens. Ela investigou quais eram as estratégias de ensino, nos termos de Candido (2005) e Resende (1997), para o emprego do poema em sala de aula e as concepções que as respaldam. Realizamos um estudo descreve
Publicado em: 2010
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5. Canon in readers development : a study on versions for young people of Midsummer Night s Dream / O canone na formação de leitores : um estudo de versões infanto-juvenis de Midsummer Night s Dream
Esta dissertação visa à análise e interpretação de adaptações de sucesso de A Midsummer Nights Dream, conhecida comédia de Shakespeare, dirigidas ao público infanto-juvenil. Centrando as atenções no caráter formador a que se propõem essas versões facilitadas do texto canônico, se investiga o leitor nelas buscado revelando alguns valores rep
Publicado em: 2008
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6. A Orquestra dos Sonhos: proposta didática e atuação polifônica
O objeto de estudo desta pesquisa é a ópera infanto-juvenil do compositor brasileiro Tim Rescala, A Orquestra dos Sonhos. Ela possui três atos e foi escrita em 1996 com a intenção de aproximar o público do teatro. Este estudo possui natureza qualitativa e se propõe investigar, em primeiro lugar, os procedimentos de composição utilizados por Rescala,
Publicado em: 2008
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7. Uma dádiva da Bibliotheca Pública Pelotense aos seus leitores de um palmo e meio: a Seção Infantil Erico Verissimo (1945-1958)
Esta dissertação faz uma análise da história da Seção Infantil Erico Verissimo da Bibliotheca Pública Pelotense entre os anos de 1945 e 1958. A Seção Infantil fundada em maio de 1946 atendeu a crianças de escolas públicas e particulares de Pelotas durante mais de 50 anos até ser desativada e transformada em espaço infanto-juvenil pela direção
Publicado em: 2008