Teacher Of Accounting Sciences
Mostrando 1-3 de 3 artigos, teses e dissertações.
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1. Teacher motivation in stricto sensu postgraduation: an analysis based on self-determination theory,
RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo analisar os fatores motivacionais que levam os docentes da área de ciências contábeis a atuarem na pós-graduação stricto sensu, tendo como base a teoria da autodeterminação. Pesquisas sobre motivação na educação na área de ciências contábeis estão, na maioria das vezes, ligadas à motivação discente.
Rev. contab. finanç.. Publicado em: 27/06/2019
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2. O ensino e a aprendizagem apoiados pela tecnologia computacional no curso de Ciências Contábeis: um estudo de caso. / The education and the computational technology in the course of sciences countable: a case of study.
The objective of this work was to investigate through of a propose of methodology of teaching and learning for the subject of accountancy and costs, in the course of bachelor in accountancy science a was which can be traced by the teacher of superior teaching in this area for the development of its students according with the characteristics delineated to co
Publicado em: 2007
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3. Desenvolvimento profissional do professor: um estudo diagnóstico das necessidades de formação dos professores do curso de ciências contábeis da UEPG
Esta pesquisa procurou identificar se os professores do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual de Ponta Grossa tiveram algum tipo de formação ini-cial ou preparação prévia, para poderem iniciar suas carreiras como docentes do ensino superior, diagnosticar quais são as necessidades de formação dos professores, bem como, colher junto ao
Publicado em: 2006