Students Satisfaction
Mostrando 1-12 de 179 artigos, teses e dissertações.
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1. Perceived coronavirus health risk associated with students’ life satisfaction: the role of trust in government policies
Resumo Este estudo investiga se a confiança nas políticas governamentais tem um efeito de mediação na percepção dos estudantes sobre o risco de saúde da COVID-19 e a satisfação de vida. A fim de testar o efeito de mediação, o estudo utiliza dados recolhidos de estudantes universitários do Tecnológico de Monterrey, no México. O inquérito produz
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2022
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2. Video-based cognitive-behavioral intervention for COVID-19 anxiety: a randomized controlled trial
Abstract Objective Cognitive-behavioral interventions can be effective for relieving anxiety associated with coronavirus disease 2019 (COVID-19), but complications such as social distancing, quarantine, a shortage of experts, and delayed care provisions have made it difficult to access face-to-face therapeutic interventions. The purpose of this study was t
Trends Psychiatry Psychother.. Publicado em: 2021-06
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3. Improved quality of life and reduced depressive symptoms in medical students after a single-session intervention
Objective: Anxiety and depression are prevalent among medical students. Brazilian medical students have higher levels of depression and lower quality of life than their U.S. counterparts, and no preventive intervention exists for this risk group in Brazil. The Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders (UP), a cognitive-behavioral
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 2020-04
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4. Comment on “At-risk drinking and current cannabis use among medical students: a multivariable analysis of the role of personality traits”
Objective: Anxiety and depression are prevalent among medical students. Brazilian medical students have higher levels of depression and lower quality of life than their U.S. counterparts, and no preventive intervention exists for this risk group in Brazil. The Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders (UP), a cognitive-behavioral
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 2020-04
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5. “Black box” pharmacogenetic decision-support tools in psychiatry
Objective: Anxiety and depression are prevalent among medical students. Brazilian medical students have higher levels of depression and lower quality of life than their U.S. counterparts, and no preventive intervention exists for this risk group in Brazil. The Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders (UP), a cognitive-behavioral
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 2020-04
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6. Eating disorders are described as “psychosomatic passions” in the Christian Patristic Tradition
Objective: Anxiety and depression are prevalent among medical students. Brazilian medical students have higher levels of depression and lower quality of life than their U.S. counterparts, and no preventive intervention exists for this risk group in Brazil. The Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders (UP), a cognitive-behavioral
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 2020-04
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7. Smartphone and Facebook addictions share common risk and prognostic factors in a sample of undergraduate students
Resumo Introdução Para melhorar a compreensão da interface entre dependência de smartphone (DS) e a dependência de Facebook (DF), avaliamos a hipótese de que a ocorrência simultânea de ambas as dependências corelaciona-se com o número de consequências negativas por elas produzidas. Além disso, avaliamos se a DS está associada a níveis mais ba
Trends Psychiatry Psychother.. Publicado em: 20/01/2020
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8. Learning Hepatobiliary Anatomy through the Virtual 3d Anatomy Table
RESUMO Objetivo Avaliar a eficácia da mesa anatômica virtual 3D como recurso complementar ao aprendizado da anatomia hepatobiliar por estudantes de graduação em Medicina. Metodologia Trata-se de estudo randomizado e controlado que comparou a aprendizagem anatômica de estruturas hepatobiliares, apoiada por um modelo real versus por um modelo virtual, a
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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9. Hierarquia das Necessidades de Maslow: Validação de um Instrumento
Resumo Este estudo teve como objetivo adaptar ao contexto brasileiro o Inventário de Satisfação das Necessidades Básicas (ISNB), reunindo evidências de sua validade (fatorial e convergente) e consistência interna. Realizaram-se dois estudos [Estudo 1 (n = 200) e Estudo 2 (n = 199)], contando com a participação de estudantes universitários, que respo
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 10/01/2020
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10. Improved quality of life and reduced depressive symptoms in medical students after a single-session intervention
Objective: Anxiety and depression are prevalent among medical students. Brazilian medical students have higher levels of depression and lower quality of life than their U.S. counterparts, and no preventive intervention exists for this risk group in Brazil. The Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders (UP), a cognitive-behavioral
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 20/12/2019
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11. (A)MOTIVATION IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES AND SATISFACTION OF COMPETENCE, AUTONOMY AND RELATEDNESS
RESUMO O desinteresse nas aulas de educação física tem sido percebido nos anos finais do ensino fundamental. Os estudos sobre motivação na disciplina na última década reportam estreita relação entre a satisfação das necessidades psicológicas básicas e a participação nas aulas. A pesquisa investigou os aspectos motivacionais que conduzem ao afa
J. Phys. Educ.. Publicado em: 20/12/2019
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12. IMPACT OF SELF-ESTEEM AND OF THE SOCIODEMOGRAPHIC FACTORS ON THE SELF-EFFICACY OF UDERGRADUATE NURSING STUDENTS
RESUMO Objetivos: identificar os níveis de autoeficácia e autoestima em estudantes de graduação em enfermagem e verificar a relação destes constructos entre si e com variáveis sociodemográficas. Método: estudo transversal, com amostra constituída por 264 estudantes de duas instituições de ensino superior. A autoestima e a autoeficácia foram me
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 20/12/2019