Speech Language Pathology
Mostrando 1-12 de 71 artigos, teses e dissertações.
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1. Actitudes hacia el envejecimiento por parte de los estudiantes de Fonoaudiología de una Universidad Chilena
ABSTRACT Purpose Describe the attitudes towards ageing of senior undergraduate Speech-language Pathology students in a Chilean University. Methods This is a cross-sectional study in which the validated Spanish version of the Kogan’s Attitudes Toward Old People Scale (KAOP) was applied to 43 students in the aforementioned course. The average scores were c
CoDAS. Publicado em: 20/12/2019
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2. Principais fatores que levam os professores de canto popular a buscar ajuda fonoaudiológica
RESUMO Objetivo Identificar os fatores que influenciam a decisão do professor de canto em solicitar ajuda fonoaudiológica para seus alunos. Método Participaram do presente estudo 48 professores de canto popular, de ambos os sexos, com média de idade de 37,96 anos. Os participantes responderam via SurveyMonkey um questionário elaborado pelos pesquisado
CoDAS. Publicado em: 13/12/2019
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3. Acesso à reabilitação fonoaudiológica e a continuidade do cuidado pela Atenção Primária em Saúde para vítimas de acidente de motocicleta
RESUMO Objetivo Verificar o acesso à reabilitação fonoaudiológica e a continuidade do cuidado pela Atenção Primária à Saúde (APS) em vítimas de acidente de motocicleta. Método Trata-se de estudo realizado em um hospital de grande porte localizado em Recife-Pernambuco, recrutado entre o período de junho e julho de 2014. Após a alta hospitalar t
CoDAS. Publicado em: 13/12/2019
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4. A fonoaudiologia na formação do jornalista: resultados de uma proposta de atuação
RESUMO Objetivo apresentar e avaliar o efeito de uma proposta de intervenção fonoaudiológica com foco na comunicação profissional, para alunos de graduação em jornalismo. Métodos Vinte e três participaram, como sujeitos, 23 estudantes de jornalismo. A intervenção fonoaudiológica foi dividida em oito encontros, com duração de quatro horas cada
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 05/12/2019
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5. Speech-Language Pathologists with a PHD in Brazil: profile of professional training and scientific production in the voice area
RESUMO Objetivo: investigar, dentre os fonoaudiólogos brasileiros titulados doutores, que em suas teses analisaram questões relacionadas à voz, as variáveis sexo, ano de defesa da tese, tipo e localização da instituição de ensino, inserção do programa em que a tese foi desenvolvida, temática da mesma e produção científica dos autores nos últi
Rev. CEFAC. Publicado em: 02/12/2019
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6. Effects of group speech-language pathology actions related to teachers’ vocal health: an integrative literature review
RESUMO Objetivo: realizar uma revisão integrativa sobre os efeitos das ações fonoaudiológicas em grupo voltadas à saúde vocal do professor, além de identificar, avaliar e discutir as abordagens terapêuticas, os instrumentos de avaliação, duração das ações e número de encontros, e efetividade destas, a partir de artigos publicados entre os ano
Rev. CEFAC. Publicado em: 25/11/2019
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7. Causalidade e Fonoaudiologia: abordagem epidemiológica
RESUMO Objetivo Revisar a literatura dos estudos fonoaudiológicos sob a ótica da epidemiologia, segundo a perspectiva da causalidade. Estratégia de pesquisa Realizou-se um levantamento nas literaturas nacional e internacional com buscas realizadas nas bases PubMed, SciELO e literatura cinzenta, conduzido segundo as instruções da Colaboração Cochrane
CoDAS. Publicado em: 24/10/2019
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8. O uso do mascaramento contralateral na pesquisa do potencial evocado auditivo de tronco encefálico por condução aérea: revisão sistemática
RESUMO Objetivos analisar criticamente a necessidade do uso do mascaramento contralateral na pesquisa do potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) por condução aérea, na perda auditiva sensorioneural unilateral ou bilateral assimétrica, por meio de uma revisão sistemática da literatura. Estratégia de pesquisa foram consultadas as base
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 17/10/2019
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9. Speech, Language and Hearing Science at the Federal University of Bahia: a historical approach
RESUMO Objetivo: investigar, desde uma perspectiva histórica, o percurso que levou à constituição do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Métodos: trata-se de estudo qualitativo e transversal. Adota metodologia da história oral, utilizando análise documental e entrevistas. Resultados: foi elaborada uma narrativa que reve
Rev. CEFAC. Publicado em: 15/08/2019
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10. Impact of the speech sound disorders: family and child perception
RESUMO Objetivo: verificar a percepção da família e da criança quanto ao impacto dos distúrbios dos sons da fala, do tipo fonológico. Métodos: pesquisa de caráter exploratório, quali-quantitativo, prospectivo de um Serviço de Atendimento Fonoaudiológico de uma Instituição de Ensino Superior. Participaram do estudo 64sujeitos, sendo 32 criança
Rev. CEFAC. Publicado em: 01/07/2019
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11. Fadiga vocal em professores disfônicos que procuram atendimento fonoaudiológico
RESUMO Objetivo Verificar a autopercepção de fadiga vocal de professores disfônicos em atividade letiva que procuram atendimento fonoaudiológico. Método Participaram desta pesquisa 60 professores com queixa vocal, dentre estes, 30 que buscaram tratamento no Programa de Saúde Vocal do Sindicato dos Professores de São Paulo – SinproSP (G1) e 30 prof
CoDAS. Publicado em: 06/06/2019
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12. Reabilitação motora orofacial em queimaduras em cabeça e pescoço: uma revisão sistemática de literatura
RESUMO Objetivos Investigar estudos sobre o tratamento das queimaduras em cabeça e pescoço, nas diversas áreas da saúde envolvidas na assistência a queimados (médica, enfermagem, fonoaudiologia, fisioterapia e terapia ocupacional), avaliando a eficácia das técnicas empregadas, principalmente no que se refere à reabilitação da funcionalidade da mu
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 23/05/2019