1. Tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) e processo de ensino

Resumo As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) permitem, hoje, um intenso e crítico diálogo entre educação e tecnologias. Nesse sentido, este artigo apresenta os resultados da pesquisa de doutorado com objetivo de identificar as TDIC utilizadas pelos professores dos cursos de Serviço Social nos processos de ensino e aprendizagem.

Rev. katálysis. Publicado em: 2020-12

2. Disputas político-econômicas em torno da democratização educacional brasileira no século XXI

Resumo O objetivo do texto é refletir se, atualmente, a prática social em defesa da política de educação no Brasil, sob as atuais condições impostas pelo capitalismo, adquire ou não um novo sentido crítico e contornos anticapitalistas. Para tal, é apresentado um breve resgate histórico das principais lutas sociais travadas neste século ligadas à

Rev. katálysis. Publicado em: 14/11/2019

3. Relato de Experiência: Construção e Desenvolvimento do Programa de Saúde na Escola (PSE) sob a Perspectiva da Sexualidade na Adolescência

RESUMO O curso de Medicina da Universidade Federal do Pampa desenvolve-se sob pilares transformadores e vanguardistas da metodologia ativa. O curso transcende as práticas e educação biomedicalizadoras tradicionais por meio do reconhecimento dos aspectos humanos e sociais da medicina, em busca de uma formação centrada na visão holística do cuidado, pre

Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 14/10/2019

4. Revista Serviço Social & Sociedade: 40 anos contribuindo para o pensamento crítico do Serviço Social brasileiro

Resumo: Este texto tem como objetivo realizar uma análise retrospectiva do significado da revista Serviço Social & Sociedade para o desenvolvimento de um pensamento crítico sobre a profissão e a sociedade brasileira nos seus quarenta anos de existência. Pretendeu evidenciar que sua criação deve ser tributada a um duplo movimento convergente de luta co

Serv. Soc. Soc.. Publicado em: 23/09/2019

5. 40 anos da virada e a contribuição da Serviço Social & Sociedade na disseminação da produção intelectual

Resumo: Na historicidade dos últimos quarenta anos do Serviço Social brasileiro, objetiva-se apreender a produção intelectual publicada na revista Serviço Social & Sociedade e os nexos orgânicos que dão sustentação à direção ético-política do projeto profissional, tendo a pesquisa e a produção do conhecimento como mediação estratégica. Con

Serv. Soc. Soc.. Publicado em: 23/09/2019

6. Prática reflexiva e o desenvolvimento de competências para a promoção da saúde na formação do enfermeiro

RESUMO Objetivo: Analisar a inserção na prática profissional reflexiva como estratégia para o desenvolvimento de competências para a promoção da saúde na formação do enfermeiro. Método: Estudo de caso, de abordagem qualitativa, ancorado no referencial teórico-metodológico da dialética marxista. Os dados foram obtidos de documentos, entrevista

Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 03/12/2018

7. Feminismo e marxismo: apontamentos teórico-políticos para o enfrentamento das desigualdades sociais

RESUMO Objetivamos analisar a relação entre feminismo e marxismo para o entendimento crítico e o enfrentamento das desigualdades sociais determinadas pela imbricação das relações sociais de sexo, “raça” e classe. Para tanto, realizamos uma pesquisa bibliográfica com aporte na teoria e no método marxista. A relação entre feminismo e marxismo �

Serv. Soc. Soc.. Publicado em: 2018-08

8. Contrarreforma do Estado e gerencialismo: novo fetiche, velha proposta

Resumo: Este artigo debate as transformações do mundo do trabalho sob a égide dos organismos multilaterais, dando ênfase à disseminação do ideário gerencial no setor público, espaço privilegiado de atuação do assistente social. Realizamos um levantamento bibliográfico do pensamento social crítico, bem como documental do Judiciário trabalhista

Serv. Soc. Soc.. Publicado em: 2018-04

9. Representações sociais de graduandos acerca do programa educação pelo trabalho para saúde

RESUMO Objetivo: analisar a representação social de graduandos da área da saúde que atuaram como bolsistas do PET-Saúde do Campus UFRJ-Macaé Professor Aloísio Teixeira acerca deste programa e de sua contribuição para as respectivas formações profissionais. Método: Estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa. Participaram 38 gradu

Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2018-04

10. O pensamento de Jeannine Verdès-Leroux e o Serviço Social: um resgate crítico

Resumo: O texto recupera o estudo de Jeannine Verdès-Leroux sobre o trabalho social e o Serviço Social francês. Nesse sentido, trabalha os conceitos centrais da sociologia de Pierre Bourdieu - principal influência para o desenvolvimento das ideias da autora. A partir disto, são avaliadas as indicações de Verdès-Leroux acerca do trabalho social e do S

Serv. Soc. Soc.. Publicado em: 2016-12

11. A formação do assistente social em Portugal: tendências críticas em questão

Resumo: Este artigo tem o objetivo de destacar as influências críticas na formação profissional, no século 21, em Portugal. Contextualiza o Serviço Social destacando a herança crítica na formação do assistente social. Em seguida trata das tendências críticas na atual formação do assistente social. Constata que o denominado Serviço Social Crít

Rev. katálysis. Publicado em: 2016-12

12. Supervisão de estágio em Serviço Social: significâncias e significados

Resumo: O artigo propõe reflexões acerca de textos e contextos que envolvem a supervisão de estágio em Serviço Social, considerando as significâncias e significados da supervisão de estágio, especialmente no que diz respeito às atribuições privativas do/a assistente social. Embasado no método crítico-dialético, aborda a supervisão de estágio

Rev. katálysis. Publicado em: 2016-12