Secondary Education Evaluation
Mostrando 1-12 de 61 artigos, teses e dissertações.
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1. Anesthesiologists’ perception on their residency training
Abstract Background: Self-regulated professions such as medicine are characterized by professional commitment to the public they serve and require life-long development of expected skills. There is a paucity of data regarding quality of training during residency in anesthesiology. The objective of this study was to create an instrument to assess the anesthe
Brazilian Journal of Anesthesiology. Publicado em: 2022
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2. Complementary and Alternative Medicine Teaching: Evaluation of theTeaching-Learning Process of Integrative Practices in Brazilian Medical Schools
RESUMO Contexto Medicinas Complementares e Alternativas (MAC) são práticas de cuidados não convencionais que, segundo a Organização Mundial da Saúde, devem ser implementadas no sistema de saúde, particularmente nas regiões pobres do País. No Brasil, têm sido inseridas na saúde como Práticas Integrativas por meio de programas assistenciais e no e
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 14/10/2019
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3. O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e as competências para uma Educação Estatística Crítica
Resumo O artigo coloca em tela o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), importante exame de avaliação de larga escala no Brasil, e tem por objetivo discutir como as questões de estatística propostas nas provas do Enem podem contribuir para o desenvolvimento de uma Educação Estatística Crítica no ensino médio brasileiro. A pesquisa é de cunho teór
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 12/09/2019
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4. Formação e prática educativa de professores secundaristas de Lubango, em Angola
Resumo Esta pesquisa visou a descrever e a compreender as práticas educativas e curriculares dos professores de educação moral e cívica, em escolas secundárias da cidade do Lubango, Angola. A razão da investigação reside no fato de não existirem trabalhos que fazem referência à essa temática no contexto de Angola. Esta é uma pesquisa de estudo d
Educ. Pesqui.. Publicado em: 20/05/2019
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5. Percepção da qualidade de vida em atletas de atletismo e natação paralímpica
Resumo O objetivo do presente estudo foi avaliar a percepção da qualidade de vida (QV) dos atletas paralímpicos das modalidades de atletismo e natação. Tratou-se de um estudo descritivo e de corte transversal com 32 paratletas, sendo 22 de atletismo e 10 de natação. Para avaliação da QV foi utilizado o questionário de avaliação abreviado da quali
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 06/05/2019
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6. Análise da qualidade de uma prova de matemática do Exame Nacional do Ensino Médio
Resumo O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é uma avaliação em larga escala que exerce forte influência nas políticas educacionais, nos currículos nos diversos níveis de ensino e também no futuro dos indivíduos que estão sendo avaliados. Esses fatos evidenciam a importância de examinar as diversas variáveis envolvidas na construção, aplica�
Educ. Pesqui.. Publicado em: 02/05/2019
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7. Valoración realizada por una profesora de la idoneidad de su clase de matemáticas
Abstract Evaluation of teaching practice is a necessary task to improve the teaching and learning processes. The purpose of this study is to analyze the assessments made by a Mathematics in-service teacher when she observed a video recording of a class in which she taught students about the logarithmic function in the fourth year of Secondary Education. To d
Educ. Pesqui.. Publicado em: 01/04/2019
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8. Resolubility of eye care in a secondary care center: a quantitative approach
RESUMO Objetivo Avaliar a resolubilidade do cuidado oftalmológico em um centro integrado de saúde. Métodos Trata-se de estudo transversal realizado com 816 pacientes atendidos no período de novembro de 2013 a novembro de 2015. Os dados foram coletados consultando-se o banco de dados institucional e os prontuários. Resultados A maioria dos participant
Einstein (São Paulo). Publicado em: 18/03/2019
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9. Desarrollo de la competencia de análisis de la idoneidad didáctica en futuros profesores de matemáticas
Abstract In this article we describe analyse and evaluate the implementation of an educational design to develop the prospective mathematics teacher’s didactical analysis and reflection competence. Planning of the experience, its implementation, and evaluation are based on the application of theoretical tools of the onto-semiotic approach. In several studi
Educ. Pesqui.. Publicado em: 14/05/2018
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10. Interventions for preventing obesity in children
BACKGROUND: Prevention of childhood obesity is an international public health priority given the significant impact of obesity on acute and chronic diseases, general health, development and well-being. The international evidence base for strategies that governments, communities and families can implement to prevent obesity, and promote health, has been acc
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 2014
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11. USO DE TEXTOS LITERÁRIOS AUTÊNTICOS E DE ADAPTAÇÕES DE TEXTOS LITERÁRIOS NO ENSINO DE E/LE: ANÁLISE DO DESEMPENHO EM COMPREENSÃO LEITORA DE ALUNOS DO 2 ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA / USE OF LITERARY TEXTS AUTHENTIC AND ADJUSTMENTS OF LITERARY TEXTS IN TEACHING AND / LE: PERFORMANCE ANALYSIS OF STUDENTS IN READER UNDERSTAND THE 2ND YEAR OF SECONDARY EDUCATION OF A PUBLIC SCHOOL OF FORTALEZA
It is known that reading is an indispensable tool for teaching. Moreover, there is a belief among language teachers that the reading of literary texts provides key elements not only in language but also in the cultural sphere, pragmatic, sociolinguistic and so on. When it comes, but to choose between literary texts authentic or texts adapted is not always a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/04/2012
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12. Un modelo y un método para la transformación de la biblioteca escolar en centro de recursos de enseñanza y aprendizaje
The purpose of this article is to present a model and a method with the aim of transforming the school library into a Teaching and Learning Resource Center that will allow advancement in the curricular integration of information literacy within Secondary Education Public Centers of the Comunidad de Madrid, Spain.The said model and method are proposed as a re
Transinformação. Publicado em: 2012-12