Scientific Exhibitions
Mostrando 1-11 de 11 artigos, teses e dissertações.
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1. The role of cultural engagement for older adults: an integrative review of scientific literature
Resumo Objetivo: Compreender o papel do engajamento cultural na vida dos idosos. Método: Foi feita revisão integrativa da literatura, considerando publicações do período de 2014 a 2019, nos idiomas inglês, português e espanhol. Foram utilizadas como fontes de informação: Scopus, Web of Science, MEDLINE/PubMed, CINAHL, PsycNET®, LILACS, SciELO Cit
Rev. bras. geriatr. gerontol.. Publicado em: 13/01/2020
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2. Autorretrato de Amedeo Modigliani do acervo do MAC USP à luz de sua história material
RESUMO Este artigo em duas partes (histórico e análise, seguida da parte de interpretação dos dados obtidos por técnicas analíticas) apresenta um estudo da obra Autorretrato (1919, óleo/tela, 100 x 65 cm) de Amedeo Modigliani, pertencente ao acervo do Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo (MAC USP). Através do cotejamento entre a
An. mus. paul.. Publicado em: 05/12/2019
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3. Ciência móvel : a mediação informacional nas exposições de ummuseu itinerante
Este estudo verifica a construção da mediação informacional do museu itinerante Ciência Móvel: vida e saúde para todos, desde a concepção de suas exposições, até a sua realização, através da dinâmica cultural e informacional ocorrida em seu espaço por meio de variadas interações informacionais e comunicacionais entre seus atores, parceiros
Publicado em: 2011
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4. Quem tecla? Pesquisa exploratória sobre o público do museu virtual Invivo / Who types? Exploratory research on the public of the virtual museum Invivo
Face à participação da ciência em nosso cotidiano, a divulgação científica desempenha um papel crucial na conquista da cidadania e constitui-se em um importante instrumento no processo de aprendizagem por livre escolha. Com o intuito de reforçar sua atuação nesse campo, museus e centros de ciência, meios tradicionais de divulgação da ciência, v
Publicado em: 2010
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5. Divulgação científica em Museus de Ciências : diálogos possíveis entre as concepções dos responsáveis e a montagem das exposições
The current work searched and analysed the conceptions that directors and coordinators responsible for the Scientific and Cultural Divulgence Center (CDCC) of São Carlos/SP (CDCC/USP) and also responsible for the Sciences Center of Araraquara/SP (CCA) have about science, the importance of scientific divulgence and the adoption of a conceptual or cultural ap
Publicado em: 2009
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6. Os saberes da mediação humana em centros de ciências: contribuições à formação inicial de professores
The theme of education in museums and science centers is still not present in initial training of science teachers. As the school context, the out-of-school spaces can also contribute to teacher training, especially for those students that are working in the mediation of scientific exhibitions during undergraduate studies. This work focuses on this theme by
Publicado em: 2009
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7. Learning in museums: an analysis of the school visits to the biological museum of the Butantan Institute. / Aprendizagem em museus: uma análise das visitas escolares no museu biológico do Instituto Butantan.
Supposing that the exhibitions in museums reveal a great educational potential and considering the public evaluation as fundamentals to implement educational actions in these spaces, the main objective of this research was thought, which was the investigation of how the conversations established through the interactions between fundamental II students, durin
Publicado em: 2007
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8. Moluscos nos espaços expositivos / Mollusks in exhibitions
Science Education is a growing and developing social practice and, in this respect, museums have gained prominence as places for doing public communication of science and non-formal education. In this sense, the nature and educational role of museums are clearly suffering gradual changes, what leads to questions about the theoretical and practical pre-assump
Publicado em: 2006
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9. Observar o ceu e medir a terra : instrumentos cientificos e a participação do Imperio do Brasil na Exposição de Paris de 1889
This present research has the purpose to contribute for the history of the Great Expositions of the second half of the XIX century, underlining the participation of the Brazilian Empire on these events, in particular in the Paris Universal Exposition in 1889. We found it possible, when analyzing the scientific instrument?s catalogues, reports, memories, scie
Publicado em: 2005
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10. Les parcs d'attractions: jeu - divertissement - éducation
The amusement parks grew in France, in the nineties, as they did all over the world. They appear as places dedicated to entertainment within the construction of an illusion based frequently on sophisticated cultural and/or scientific contents. Wherefrom comes the temptation of seeing in them new education places that could serve as models to the museums. The
Educação e Pesquisa. Publicado em: 2000-01
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11. To keep the catch – that is the question: a personal account of the 3rd Annual EULAR Congress, Stockholm
The 3rd Annual EULAR Congress, held in Stockholm on 12–15 June 2002, had a turnout of 8300 delegates, almost identical to last year's record attendance level in Prague. The venue was close to ideal, allowing ample space for poster sessions in the exhibition hall. The manned poster sessions were well attended, even on the last day of the Congress. The numer
BioMed Central.